Знаки судьбы и искусство жизни

Знаки судьбы и искусство жизни
Знаки судьбы. Шереметева Галина
Знаки судьбы. Шереметева Галина

Болезни и отношение к ним

Большинство людей считают, что болезнь — это беда, которая обрушивается на человека и выбивает его из привычного ритма. Причины болезней многие при­выкли видеть в холодном ветре, неожиданно примчав­шемся и принесшем простуду, или в дожде, промочив­шем ваши ноги. Иные отдают предпочтение микробам, наполняющим все пространство вокруг и нападающим неожиданно на человека. Однако почему-то эпидемии охватывают не всех подряд. История сохранила нема­ло повествований о врачах и целителях, бросающихся в центр пораженных эпидемией местностей и выходя­щих победителями, не заразившись. Да и несчастные случаи случаются не с кем попало. Человек опаздывает на самолет, который должен разбиться. Что это? Удача? Многие говорят: «Ему не было суждено». Так, значит, болезни и несчастья даются нам в свое время и для чего-то? Попробуем разобраться в этом.

Человек — это часть Вселенной. Значит, все, что происходит в ней, отзывается на его жизни и здоровье. Соответственно, все, что делает, думает человек, долж­но отражаться на окружающем. Влияние дел, эмоций и мыслей человека распространяется на всю Вселен­ную. Многие катаклизмы, бедствием обрушивающиеся на города и страны, являются следствием, вызванным не только непосредственными делами, но и определен­ными эмоциями и мыслями людей. Стоит только за­думаться: «Кто оказывается в месте катастрофы или стихийного бедствия, и обострение каких взаимоот­ношений вызвало сильную волну негативных эмоций, предшествующих бедствию?»

В любой катастрофе или стихийном бедствии не­счастье настигает людей по-разному. Степень воздей­ствия событий также различна для пострадавших.

Почему некоторые оказываются в эпицентре и гиб­нут, а о других говорят: «Как с гуся вода».

Многое зависит от самого человека. Мысли, эмо­ции и дела каждого становятся той причиной, которая может вовлечь как в эпицентр катастрофы, так и заста­вить «опоздать» к ее началу или «случайно повернуть не в ту сторону», что даст возможность полностью из­бежать неприятностей.

Так, например, поехали друзья на машинах к морю. Осталась пара сотен километров, и вдруг машина сло­малась. Ночь, проведенная в придорожной гостинице, которая также случайно оказалась рядом, была не очень приятной. Однако машину починили. Перед отъездом из гостиницы они услышали о сильном шторме и смер­че, разрушившем несколько населенных пунктов. Эту местность, оказывается, должны были бы проезжать еще вчера вечером, если бы машина не сломалась. Что это — случай? «Да», — скажут некоторые. Но нет ничего случайного. Все события, происходящие с нами, явля­ются результатом наших прошлых мыслей и деяний.

У каждой болезни также есть своя первопричина, которую необходимо искать не в вирусах или промок­ших ногах, а в своем отношении к окружающему миру.

Наступление болезни или какой-то проблемы люди принимают по-разному. Одни «купаются» в пере­живаниях и наслаждаются вниманием и заботой окру­жающих, которую не получают в обычном состоянии. Другие испытывают ужас, страх и мечутся в поисках быстрейшего избавления от напасти.

Нет ничего случайного. Болезнь или несчастье не приходят сами по себе. Они наши союзники и помощни­ки, хотя, на первый взгляд, с этим трудно согласиться.

Если человеку интересно жить и его будущее на­полнено самыми радужными ожиданиями и надеж­дами, болезни отступают. И наоборот, когда жизнь кажется неинтересной и пугающей, когда у человека нет творческих порывов и начинаний, его жизнь на­полняется проблемами и болезнями. Такие люди живут для болезней. Они изучают все самые мельчайшие ее симптомы и рассказывают о них окружающим. Как за своей любимой, они наблюдают за каждым легким из­менением в симптомах болезни и даже радуются ее ха­рактерным проявлениям. Отними болезнь у таких лю­дей, и жизнь их станет скучной и бесцветной. Болезни такого рода можно отнести к надуманным. Разумеется, лечить их тяжело и бессмысленно. Заболевший хочет получить подтверждение, что «и этот доктор с ней не справился». Гордясь превосходством своей болезни над всеми известными методами лечения, такие люди чув­ствуют себя «неодинокими».

Для других людей болезнь — это время подумать, передохнуть от утомительного ритма повседневной жизни. Когда еще представится случай спокойно поле­жать, почитать или переосмыслить пережитое?

Серьезные происшествия в жизни также часто ста­новятся возможностью подытожить пережитые собы­тия своего прошлого. Попадая, например, в аварию и на­ходясь на грани жизни и смерти, человек стремительно просматривает события минувших лет. «Если останусь жив, буду жить иначе», — говорит он себе. Выздоровле­ние становится для него перерождением.

В самом широком смысле можно считать, что люди болеют для того, чтобы что-то узнать о своих странстви­ях на физическом плане. Они учатся встречать свои страхи и желания, они познают свои связи с жизнью и своим телом, и они немного узнают о том, кем они в действительности являются.

Люди узнают, что каждая из вышеперечисленных вещей является частью их самих: тело, ум, интеллект, эмоции. Болезнь и смерть связаны между собой. Мно­гие боятся умереть, когда болезнь обессиливает их.

Если вас пугает смерть, вы будете постоянно ду­мать о ней и бояться, ограничивая свою жизнь. Страх проникнет во все уголки вашей жизни и не даст воз­можности радоваться. Если рассматривать смерть как естественное продолжение жизни, страх начинает ухо­дить и освобождать много места для познания, развития и счастья.

Все окружающее нас является отражением на­ших мыслей и взглядов. Человек как бы высматривает вокруг то, что становится подтверждением его самого. Если у вас болит нога и беспокоит при ходьбе, вы смо­трите на походку и ноги окружающих. Если вас совсем не волнуют боли и немощь тела, вам не придет в голову мысль о страдании других людей. Так, некоторых моло­дых раздражают старики, медленно идущие по дороге. Молодым кажется, что те специально загораживают им путь для стремительной ходьбы.

У старого человека за плечами большой груз про­блем и переживаний, который тянет и мешает двигать­ся. Такого груза еще нет у молодых.

Однако не всякая старость тяжела и наполнена болями и страданиями. Если прожитые годы принесли человеку мудрость — тяжелого груза почти нет, так как он стал опытом. К сожалению, не все прожитое стано­вится для большинства людей опытом, ибо опять под­разумевает способность решать проблемы и осознавать причины, порождающие их. Представление о том, что коллекция страданий и есть опыт, который дает право управлять другими и диктовать им свои правила, не имеет ничего общего с мудростью.

Для чего мы болеем

Для того чтобы узнать, почему человек заболел, очень важно понять, что данный человек получает от болезни. Если вы сможете определить, что вы получаете от болезни — вы сможете помочь себе вылечиться.

Нет ничего неправильного в том, чтобы забо­леть, — это оборотная сторона здоровья, за исключени­ем, конечно, того, что человек чувствует себя не очень хорошо. Если мы рассмотрим болезнь на физическом уровне, то обнаружим ее очистительные свойства. Вме­сто того чтобы воспринимать простуду как совокуп­ность неприятных симптомов, которые мешают вам, посмотрите на нее как на способ вывести накопившие­ся вредные вещества. Тело «трясет от холода», а затем бросает в пот для того, чтобы вывести через кожу ско­пившиеся яды.

Насморк — это способ, посредством которого тело избавляется от загрязнений и слизи, скапливающихся в кишечнике и застаивающихся там.

Посредством диареи организм также освобождает­ся от застоев в кишечнике.

Ядовитые вещества накапливаются вследствие ку­рения или вдыхания окружающего загрязненного воз­духа, употребления алкогольных напитков, лекарств, косметики, некачественной еды. Постоянное очищение организма препятствует накоплению вредных веществ. Без такого очищения организм может получить болезнь более серьезную, чем простуда. Болезнь может оказать­ся действительным, позитивным выходом на пути к здо­ровью и счастью.

Немало людей заболевает для того, чтобы отдо­хнуть. Другими причинами болезни могут быть сле­дующие:

Когда вы много работаете в течение длительно­го времени и не получаете той любви и поддержки от своих близких и друзей, которую вам хотелось бы по­лучать;

  • когда вы хотите отпуск, но не можете позволить себе его взять;
  • когда вам приходится делать то, чего хотелось бы избежать;
  • когда вам хотелось бы отоспаться, но темп вашей жизни не позволяет этого;
  • когда вам не хочется высказывать свои суждения,
  • когда, например, вас заставляют есть нелюбимую пищу — вас тошнит или болит живот;
  • когда вы хотите привязать к себе близкого че­ловека.

В случае усталости от общения, работы, нагрузки, симптомы болезни проявляются достаточно сильно и позволяют вам вдоволь полежать у телевизора или отоспаться и заняться любимым делом.

Совершенно очевидно, что этот метод получить удовлетворение — не совсем приятный и приносит мало удовольствия, но он позволяет вам найти выход из безвыходной ситуации. Впрочем, вы могли бы про­сто сказать близким: «Мне так нужны ваше внимание и забота».

Всем известны большие очереди старых людей к врачу. Они собираются здесь для того, чтобы их слу­шали и уделяли им немного внимания. Одиночество и непонимание их страхов и проблем дома гонит их в больницы и поликлиники. Они хотят быть интересны­ми для врача и набирают себе больше симптомов, обща­ясь в очереди.

Наша культура полагает одним из величайших табу чувство гнева или раздражения на болезнь дру­гого человека. Однако многие терпят раздражение и скрывают неприязнь и брезгливость, ухаживая за больным, а по его выздоровлении срываются на нем и теряют к нему уважение. Зная, сознательно или бес­сознательно, что наилучший способ добиться внима­ния — это заболеть, больной может затягивать свою болезнь. Иногда, обнаружив, что после выздоровления он утратил завоеванное им внимание, он может почув­ствовать неудовлетворенность и снова заболеть, чтобы повторить весь цикл.

В семьях, где ребенок получает ласку и заботу во время болезни, а в остальное время — жесткое и требова­тельное отношение, дети болеют для получения заботы и внимания. Ребенок заболевает чаще теми болезнями, которые больше привлекают заботу родителей. Мама одной моей клиентки любит повторять: «Ты такая не­счастная, поэтому я тебя так люблю и жалею».

Одна женщина привязывала к себе мужа очередной опухолью в голове. Он всегда был очень заботлив и внимателен во время ее болезни и в послеоперационный период. Однако, когда наступало явное выздоровление, он

опять уезжал в командировки. Его работа была связана с дальними разъездами, и жена долго оставалась без него. Соскучившись, она опять заболевала. Я познакомилась с этой семьей, когда они готовились уже к третьей операции. Проработав с ней, выяснили, что ее детство было не очень радостным. Ее мама часто уезжала, так как работала проводником на поездах дальнего следования. Девочку оставляли с бабушкой, которая ее не любила и часто била. Только серьезные болезни дочери заставляли мать отказываться от рейса. Осознав причину своей болезни, женщина пошла на свою очередную и последнюю операцию. Теперь она здорова, если так можно сказать о человеке, перенесшем три тяжелых операции. Ее муж нашел другую работу и больше не ездит в командировки.

Многие люди убегают в болезни и совершенно не представляют себе иного метода решения своей про­блемы. Это состояние можно назвать состоянием БЕЗ ВЫБОРА. Однако это не так. Они сами выбрали, в свое время, быть в этом состоянии и не решать своей про­блемы. К такому выбору их могли подвести как мнение и негативный опыт окружающих, так и установленные в стране законы. Здесь необходимо вспомнить, что ни­чего не бывает случайного, — родившись в той или иной стране, люди получают необходимый им опыт. Получе­ние правильного опыта и нахождение своего ВЫБОРА даст человеку ощущение счастья и радости.

В бывшем СССР причины многих болезней специ­фичны. Определенная политика, проводимая в стране, не давала возможности отдохнуть. Преследования за безработность, прогулы и маленький отпуск заставляли людей болеть, чтобы отдохнуть. Однако и это не помога­ло. Принудительная работа и отношение к человеку как «к винтику в большом механизме» заставляло болеть много. Установленное количество допустимых дней для болезни заставляло получать инвалидность. Только ин­валид мог работать половину дня и получать помощь от государства. Таким образом, появилось большое коли­чество инвалидов, которые хотят свободы выбора. Рас­сматривая жизнь многих инвалидов, можно видеть, от чего они освободились благодаря болезни и как исполь­зуют полученную свободу... Признанная тема, которая руководит многими, это: «Я заслужил дополнительную заботу о себе своими болезнями». Такие люди хотят быть значимыми и уважаемыми, но, к сожалению, не знают других методов, чтобы добиться этого.

Принудительное и непрестижное пребывание в ря­дах вооруженных сил, где многие годы гибнут и получа­ют серьезные увечья молодые ребята, создало серьезную проблему. Огромное желание матерей оградить и защи­тить своих детей делает нездоровыми их сыновей, кото­рым грозит служба в армии. Отдать свою жизнь и здоро­вье для обогащения нескольких человек — незавидная участь. Несколько войн, где погибли и получили серьез­ные увечья уже два поколения мужчин, привели к бо­лезненности остальных. Бессмысленные войны, не свя­занные с защитой своей семьи и дома, всегда приводят к такому результату. Сама природа борется с гибелью мужчин для того, чтобы сохранить человеческое племя. И тогда определенное количество мужчин болезнью за­щищаются от гибели и участвуют в производстве следу­ющего поколения. Вопрос только в том, что от мужчин с такой программой рождаются не очень здоровые дети.

Массовое увлечение свободным сексом частично поддерживается программой сохранения человеческого рода, так как не все мужчины теперь могут быть про­изводителями. Женщины, повинуясь голосу природы, ищут способного к детопроизводству самца. Мужчины же через свободный секс пытаются спрятать чувство собственной несостоятельности и несовершенства.

Существующие стереотипы красивой женской фи­гуры, к которым стремятся многие девушки, продикто­ваны мужчинами. Современный эталон женской фигу­ры больше говорит о нездоровье, чем о расцветающем женском организме, способном к материнству и воспи­танию детей. Впрочем, пили же барышни, в свое время, уксус для того, чтобы избавиться от здорового румянца и приобрести вид изможденной особы. Испорченная система пищеварения и больные легкие становились расплатой за такую «красоту». Многие женщины из­нуряют сейчас себя различными диетами и дорогими системами для похудения, совершенно не думая о по­следствиях, скажущихся на их здоровье в будущем. Жизнь человека рассчитана не на десять лет, а много больше. Десять лет диет и всякие небезвредные снадо­бья для похудения могут серьезно испортить остальные года жизни. Погоня за модой — это тоже болезнь, и се­рьезная. Целое поколение бегало в лютые русские зимы в мини. Результат — больная гинекология, испорчен­ные сосуды ног и серьезные проблемы с почками. Но это уже потом. Сначала — два десятка лет они все соот­ветствовали моде.

Есть иные проблемы, которые вызывают заболева­ния. Эти проблемы связаны с развитием души.

Для чего же проходит свой путь от рождения до смерти человек? Какой в этом смысл?

Человек — часть Вселенной, а значит, подчиняет­ся не только общепринятым человеческим законам, но и законам Космоса. Для того чтобы понять их влияние на человека, поговорим о душе и законе причин и след­ствий.

Страдания и путь человека

Как много проблем, болей, болезней наполняет нашу жизнь. Порою кажется, что если бы они оставили нас хоть на несколько минут, так много удалось бы по­нять и сделать. Для чего болезни приходят в жизнь каж­дого человека? Неужели нельзя обойтись без проблем и болей? Такиевопросы приходится мне часто слышать от клиентов и слушателей. Попробуем в этой книге осве­тить малую часть того, что испытывают люди, и понять первопричины случившегося.

Один из законов Космоса говорит о том, что нет ни­чего случайного. Каждое следствие имеет свою при­чину. Все совершается в соответствии с Законом. Этот закон называют Законом Кармы.

Нет такой вещи, как случай, есть только незнание причин, вызвавших данное следствие. Есть множество плоскостей причин, которые вызывают следствия. По­рой созданное на более высокой плоскости вызывает причину на более низкой. Так, часто мысль становится причиной страданий на физическом уровне. Поэтому мудрецы считали, что лучшим загашением порожден­ной причины будет работа на том же уровне, где она была порождена. Например, негативная мысль, отсле­женная и пережитая, осознанная, не вызовет следствие на более низших уровнях. Говоря об уровнях, мы гово­рим о тонких энергетических телах (астральном, мен­тальном и др.), о которых пойдет речь дальше.

Тема страдания звучит во многих религиях мира. Представление о том, что человек пришел в мир стра­дать и искупать свои грехи перед Господом, заставляло многие поколения людей искать еще больших страда­ний. Ценой «вечной счастливой жизни в Раю» было страдание. Многие отказывались от нормальной жиз­ни, выбирая вериги, аскезу или другие методы уничто­жения физического тела. Иные накладывали на себя страдания, создавая семьи с нелюбимыми. На Руси можно до сих пор слышать: «Так мучается с мужем-извергом, настоящая святая». Желание стать такими «святыми» и представление о том, что дитя рождается не от любви, а от греха, породило несколько поколений «страдальцев».

Однако, где это и кто подтвердил нам хоть раз су­ществование Рая?

Земля — это прекрасное и гармоничное содру­жество. По крайней мере, она должна быть такой. Так много прекрасных звуков, форм, цвета дарит людям природа. Только человек вносит диссонанс в окружаю­щую жизнь планеты. Он один считает, что пришел му­читься и страдать, поэтому, очевидно, разрушает «свою тюрьму». Мыслеформы конца света, тысячелетиями по­догреваемые религиозными деятелями, постепенно на­чинают создавать свое следствие на физическом плане. К чему приведет такое «освобождение», можно только догадываться.

Для чего пришел человек в этот мир? Почему из всех обитателей животного царства он самый неприспо­собленный к окружающей среде?

Каждому зверю природа предоставила в распо­ряжение орудие защиты, добывания пищи и многое другое. Мать-природа каждому виду подарила бесцен­ные дары, помогающие сохранить жизнь, развивать­ся и совершенствоваться. Так, детеныши животных рождаются уже с определенными навыками и быстро становятся самостоятельными. В среднем, около года требуется для того, чтобы зверь перенял все необходи­мые навыки у своих родителей. Маленький звереныш, связанный единой групповой душой со своим видом, только встав на ноги, уже может найти нужную траву для лечения и укрытие. Испуганная пожаром в незна­комом лесу, лошадь бежит к воде, где можно спрятать­ся от огня.

Человеческий детеныш развивается и осваивает необходимые для выживания навыки почти четверть своей жизни, иногда и больше. Рождаясь неприспосо­бленным, человек полностью зависит от искусственных укрытий, одежды, питания. Отсутствие шерсти делает тело человека беззащитным перед холодом и порывами сильного ветра. У человека нет сильных когтей и зубов и других средств защиты. Боящийся всего, только че­ловек не может жить в гармонии с этим миром. Страх привел человеческое общество к противостоянию со всей природой и законами жизни. Вынужденные соз­давать искусственные средства защиты, люди изобрели орудия труда и войны. Такое положение вещей наводит на мысль о том, что человек — пришелец. Генетики уже сейчас утверждают, что гены человека по строению бли­же к свинье, чем к обезьяне. От кого произошел человек или откуда он на этой планете?

Что делают люди на Земле и для чего они здесь?

Если природа отбирает одно качество, то компен­сирует его другим. Так, например, плохо видящий на­граждается повышенным слухом или обонянием. Фи­зически слабый — повышенным интеллектом.

Лишенный стольких необходимых для жизни на земле свойств, человек имеет хорошо сформирован­ный передний мозг. Именно эта часть мозга помогает ему быть адекватным к происходящему и находить свой способ выживания и развития. Это и есть тот подарок, которым одарила человека природа. Хоро­шо развитая передняя часть мозга может помочь че­ловеку не обращаться к памяти негативного опыта. Однако человек за свою жизнь только малое время может удерживать здесь свое внимание. Остальное время его жизнью руководит задняя часть мозга, где хранится память ошибок, неудач и животный ин­стинкт выживания. Так, например, память о детской травме, полученной при прыжке через канаву, может породить страх высоты и отказ пользоваться самоле­тами, жить на высоких этажах. Болезненный детский контакт с человеком, имеющим определенные физио­логические черты, заставит затем, неосознанно, по­взрослевшего человека видеть во всех похожих людях врагов.

Любое животное бежит от страха и стресса. Этим и занимаются многие люди, не решая поставленных пе­ред ними жизнью задач. Память всех пережитых стра­хов и неполученного опыта остается с человеком всю его жизнь и продолжает путешествовать по другим рож­дениям с душой. Часть этой негативной памяти переда­ется потомкам через гены. Так, нерешенные родителя­ми проблемы переходят к детям и внукам, усиливаясь. Многие слышали о том, что 3-е и 7-е поколение полу­чают все «проклятье рода». Если считать, что больше всего негативная наследственная память о нерешенных проблемах усиливается именно в этих поколениях, — то это истина.

Так, например, бабушка может переживать за свою любимую внучку или внука, получивших от нее пробле­мы по наследству. Она подсознательно чувствует это. Чтобы усилить эффект и дать возможность ослабить следствие, разделив его на обоих, такой бабушке Все­ленной предоставляется возможность проявить макси­мальное участие в воспитании внучки.

Нерешенные задачи становятся следствиями причин, порождающих родовые болезни и проблемы. Такие проблемы некоторые и называют «родовыми проклятьями». Необходимо знать, что нахождение первопричины и ее осознание могут избавить весь род от всего этого.

Для того чтобы помочь душам людей, природа дала нам еще один подарок — люди рождаются двух типов.

К первому относятся те, кто имеет сильно разви­тый инстинкт самосохранения. Они необходимы при­роде для продолжения человеческого рода. Такие люди не полезут в огонь для спасения гибнущих в нем лю­дей. Подвиги им чужды. Они сохраняют себя как про­изводителей следующего поколения. Еще детьми они послушны и предусмотрительны. Часто испытывают страхи, которыми руководит их инстинкт самосохра­нения.

Второй тип людей — это те, чей инстинкт самосо­хранения сильно ослаблен. Они готовы на риск и подви­ги. Эксперименты с жизнью, стремление к запретному и неизведанному заставляют их забыть о себе. Детьми они доставляют много хлопот и беспокойства родите­лям. Частые эксперименты и проявляющееся любо­пытство заставляет их рисковать жизнью и здоровьем. Именно эти люди развивают человечество. Они исполь­зуют переднюю часть мозга много чаще, чем первые.

Духовные школы и направления посвящают мно­го времени практикам освоения переднего отдела мозга. Развитие третьего глаза, медитации, осознание себя веч­ной душой в этой временной оболочке — это только не­которые направления, которые помогают стать «хозяи­ном» своей жизни и загасить весь кармический негатив.

Для чего приходит человек на землю

Многих волнует вопрос: «Почему некоторые дети рождаются такими ослабленными, увечными, хотя им создавались все необходимые условия, а другие — креп­кими и здоровыми?» Детские болезни и увечья, неравно­правность бытовых и социальных условий — это только часть проблем, принесенных душой в новое рождение. Решить свои прошлые проблемы и пройти необходи­мый уровень для развития души, — вот задача, кото­рая ставится перед всяким, получающим человеческое рождение. Болезни, проблемы, окружающие условия, дела и события служат для осознания первопричин, создавших такие следствия.

Для того чтобы разобраться в них, обратимся сна­чала к жизни души.

Прежде всего будем исходить из того, что душа есть, и она живет много дольше, чем человеческое тело. Иначе становится абсурдной сама жизнь человека. Так, если на человеческой смерти заканчивается все, — зачем стремления, подвиги, освоение знаний, которые не свя­заны напрямую с жизнью данного тела? Остается, в та­ком случае, единственное направление человеческой деятельности — стремление продлить жизнь тела. А это противоречит подвигам и самопожертвованию. Стало быть, в основе многих жизненных ценностей, которые отстаивает и защищает человек, лежит вера в продолже­ние жизни вне этого тела.

«Вот умру и посмотрю, как вы будете почитать мое имя», — говорят некоторые. Родственники приходят на могилы и разговаривают с покойными. К кому они об­ращаются и где? Тело или душа становятся объектом, к которому обращаются их слова и мысли? Некоторые говорят, что приходят к камню на могиле, но почему тогда именно к этому? Не проще ли дома достать фото­графию покойного и поговорить через нее с образом усопшего в вашей памяти? Однако такие разговоры с собой считаются признаком тяжелого психиатриче­ского нарушения.

Жизнь человека — это не только жизнь тела. Чело­век прежде всего, — это душа во временной обители.

Издревле человечество говорит о душе, ее муках и радости. Поэты прославляют ее полеты. Сжимаясь от горя и расцветая в радости, она создает смысл жизни.

Итак, душа есть. Много уже знаний накопилось о ее долгой жизни, за которую она успевает прожить множество человеческих жизней. Приходит душа в эту космическую школу под названием «Земля», получает следующее тело и обучается в очередном космическом классе. Каждый из живущих ныне людей находится в своем классе этой школы. Отсюда и разные условия проживания, разные задачи, которые предлагает решить и освоить жизнь.

Повинуясь закону причины и следствия, душа по­лучает поощрения за решенные ранее задачи или нака­зание и осложнения за неудачи. Чем младше душа, тем более парниковые условия ей предлагает жизнь. Так и мы выращиваем рассаду, пока она не окрепнет, вынося ее затем в сад. Чем старше и опытнее душа, тем сложнее задачи ей предлагаются к решению.

Все дается по силам. На решение тех проблем, с которыми вы сталкиваетесь, всегда есть силы, необ­ходимо только найти их в себе и поверить в свою спо­собность решить.

Тогда, когда человек уходит от своевременного ре­шения, растут его долги. Они заставляют тратить много сил на отгораживание от нерешенной задачи. Это очень похоже на школьника, который заболевает, чтобы не ходить на контрольную работу в школу, так как он не выучил урок. Через некоторое время этот материал по­надобится вновь, является базой для следующих знаний. Незнание нарастает как снежный ком. В народе говорят: «Нет ничего тайного, чтобы не стало оно явным». Рано или поздно этот «снежный ком» ворвется в жизнь чело­века и покажет всю степень его незнания. Истраченные силы на то, чтобы бегать и прятать свои долги, только утяжеляют этот «ком». Космический закон гласит: «По­добное всегда притягивает к себе подобное». Затрачен­ная на отталкивание и ложь энергия всегда стремится вернуться к своему хозяину, ведь дана она была на реше­ние задачи, а не на убегание от нее. Вот и получается, что человек создает многие трудности в своей жизни сам.

Многие события, происходящие с нами сейчас, имеют свою предысторию или первопричину в про­шлом. Через определенное время события эти повторя­ются в своей основе, проверяя правильность их решения в прошлом. Это похоже на гигантскую спираль (ДНК), каждая точка которой имеет свое продолжение на сле­дующем и предыдущих витках. Опыт подытоживается, а недоработанные в прошлом ситуации обостряются.

Все живое связано со строением этой спирали и подвержено ее законам частичной повторяемости. Каждый виток связан с определенными реакциями че­ловеческой души на происходящее в мире. Нарушения в этой цепи ведут к наследственным нарушениям как в жизни человека, так и в жизни всего общества и физи­ческой Земли. Неизменяемая веками конструкция этой спирали связана с закодированной основной програм­мой развития души.

Вернуться к списку

1-ый  курс новый МЫШЦЫ И МЕРИДИАНЫ

Основа тестирования и балансирования тела. Избавление от напряжения и блоков. Снятие блокад с меридианов. Восстановление энергетических потоков в организме человека.  

 ОСНОВЫ ЕДИНОГО МОЗГА

Освоение тестирования по мышцам, для выявления блокировок в теле, образовавшихся в результате пережитых стрессов.

Курс ставит целью - распознание и рассеивание физических блокировок, которые

ограничивают освоение и понимание во всех областях обучения и мешают восприятию нового.

Вы изучите - точное мышечное тестирование, пальце¬вые пробы (нашу «скоропись» для определения пяти видов блокировки энер¬гии). Корректировку для каждого перекрытого энергетического канала и собствен¬но систему «Единого мозга».

Акцент программы — на распознавание и рассе¬ивание физических блокировок, которые ограничивают восприятие во всех об¬ластях обучения

 

2ой курс (первый состав) 

ОСНОВЫ  курса «ЕДИНОГО МОЗГА» и «Три в одном».

Темой программы являются эмоциональные причины дислексии; программа дает дополнительные навыки распознавания и устранения как эмоциональных так и физических блокировок энергии.

Большинство проблем со здоровьем кроется в прошлых  психологических травмах и пережитых стрессах.  На этом курсе вы узнаете об барометре эмоционального состояния. Научитесь распознавать и работать  с эмоциональным состоянием человека, переводить негативные эмоции в позитивные.

В результате обучения вы сможете:

Снимать проблемы, связанных с обучением, чтением, письмом, счетом,

пониманием прочитанного.

Работать с проблемами дислексических нарушений.

Освоят работу по реабилитации людей, переживших катастрофы и получивших физические травмы.

Научатся снимать блокировки, связанные с речью, слухом, видением мира, походкой и многое другое.

Научитесь находить возраст возникновения проблемы и корректировать состояние человека в возрасте причины, высвобождая силы, энергию и способности человека для реализации в настоящем времени.

Во время обучения, слушатели освоят навыки работы и смогут самостоятельно проводить ряд коррекций, снимать физические и психоэмоциональное напряжение,  рассеивать негативный эмоциональный заряд, накопившийся в результате перенесенных стрессов.

 

Смогут оказывать реальную помощь пострадавшим в результате катастроф людям и нейтрализовать у них накопившиеся эмоциональные переживания.

 

3 курс.    СТРУКТУРНАЯ НЕЙРОЛОГИЯ

За 4 дня этот курс синтезирует и углубляет предыдущие. Его темой является «нейро-электросхема» тела (мозга), уменьшение болевых ощущений и коррекция компульсивного поведения (фобий, вредных привычек, навязчивых идей). Необходимое условие: пройти все без исключения предыдущие программы

 

Расписание  занятий на АПРЕЛЬ  2024:

2 апреля -  Кинезиология

16 апреля - общая группа

18 апреля- Магия жизни

19-20 апреля " Договор на отношения"

23 апреля Кинезиология